Raumausstatterklasse präsentiert Entwürfe für das Henriettenstift

Für die Studentin Martina Mödden (Lehramt an berufsbildenden Schulen) und studentische Hilfskraft an der BBS 3, stellte dieser Tag den Höhepunkt und gleichzeitig den Abschluss eines Unterrichtsprojektes dar, das sie für ihre Masterarbeit an der Leibniz Universität Hannover unter fachdidaktischem Schwerpunkt beschreiben wird.

In Anwesenheit der Gäste Herr Markus Büter (Henriettenstift), Frau Gisela Theising (stellvertr. komm.  Schulleiterin und Abteilungsleiterin der Abteilung Farbtechnik und Raumgestaltung), Frau Uta Mengel (Dipl. Berufspädagogin am IBW der Leibniz Universität Hannover), Frau Dr. phil. Alexandra Eder (Wissenschaftliche Mitarbeiterin am ifbe der Leibniz Universität Hannover), Jorge Silva  (HWK Hannover) sowie Vertretern von Betrieben und der Lehrkräfte des Teams FBR der BBS 3 Hannover, stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Entwürfe vor. Die Präsentationen stellen jedoch nur den Höhepunkt wochenlanger fieberhafter Arbeit und Auseinandersetzung mit dem Thema dar.

Wie kam es aber nun zu diesem Unterrichtsprojekt? Wie uns Herr Büter erzählte, gibt es schon seit geraumer Zeit Pläne, den Notaufnahmeeingangs-
bereich umzugestalten, allerdings waren dafür bisher keine finanziellen Mittel vorhanden. Durch den Kontakt des Henriettenstiftes zu Frau Uta Mengel vom IBW entstand schließlich die Idee Gestaltungsentwürfe erstellen zu lassen, um den Entscheidungsprozess zu beschleunigen. Frau Mengel wiederum betraute Martina Mödden im Rahmen ihrer Masterarbeit mit dieser Aufgabe. Was zunächst als theoretische Abhandlung begann, verwandelte sich für die angehende Berufsschullehrerin schnell in eine sehr praktische Sache, nämlich Unterricht. Bereits seit einigen Jahren existiert innerhalb der Abteilung Farbtechnik und Raumgestaltung an der BBS 3 ein Konzept, auf dessen Grundlage studentische Hilfskräfte über Werkverträge unterrichtsbegleitend eingesetzt werden, wenn die Situation es erfordert. Das ist z.B. in den Klassen der Fall, die von Regina Niebuhr, Hartmut Niebuhr, Ilka Junghans und Michael Riedel (Teamleiter) unterrichtet werden. Denn in diesen Klassen werden Raumausstatter/innen, Bodenleger/innen, Polster/innen und Polster- und Dekorationsnäher/innen in einem Klassenverband unterrichtet. Auch Frau Mödden war bis zum Schuljahresende 2009/10 als studentische Hilfskraft innerhalb der Abteilung Farbtechnik und Raumgestaltung beschäftigt. Dieser Umstand führte dazu, dass sie in den genannten Lehrkräften schnell Mitstreiter/innen fand,  die diese einmalige Gelegenheit einen echten Kundenauftrag in Kooperation zwischen den vier  verschiedenen Ausbildungsberufen im Unterricht bearbeiten zu können, tatkräftig unterstützten.
Den Startpunkt des Unterrichtsprojektes war die Begehung des Objektes, wo sich die Schülerinnen und Schüler einen Eindruck vom derzeitigen Zustand machen konnten und diesen auch in einer Vielzahl von Fotos festhielten. Nach einer gründlichen Bestandsaufnahme, wurde Herr Büter als Kunde in den Unterricht geladen, um den Schülerinnen und Schülern hinsichtlich der Kundenwünsche Rede und Antwort zu stehen.
Danach ging es in vier Arbeitsgruppen ans Werk, um dem Kunden nicht nur ansprechende Gestaltungsvorschläge machen zu können, sondern auch fachlichen Rat hinsichtlich der Materialauswahl zu geben. Die Schüler/innen konnten dabei die Erfahrung  machen, dass eine enge Kooperation zwischen den verschiedenen Berufsgruppen von großem Nutzen für alle Beteiligten ist und zu überzeugenden Lösungsvorschlägen führt. Den Lohn ihrer Arbeit ernteten die Schülerinnen und Schüler am Tag der Präsentationen. Alle geladenen Gäste zeigten sich beeindruckt von der Kreativität und Fachkenntnis der Schülerinnen und Schüler. Die Entwürfe wurden inzwischen dem Kunden überreicht und wir dürfen gespannt sein ob und wie der Notaufnahmeeingang des Henriettenstiftes in Zukunft sein Aussehen verändern wird.

Michael Riedel