Shakespeare´s Romeo and Juliet

Das Brainstorming zu dem Vorwissen über ‚Romeo and Juliet’ war der Einstieg zu diesem Projekt, das mit einem Shakespearequiz und einem Garfield Cartoon fortgesetzt wurde.



Mit Hilfe des Comics von Marcia Williams wurde der Inhalt des Dramas in Standbildern und interpretatorischen Szenen durch die Schülerinnen und Schüler erarbeitet.
Dabei haben wir parallel eine Chronologie der Ereignisse erstellt.


Nach einer Vertiefung  in die Charaktere
und den Plot schlossen sich ein

- Zeitungsartikel und eine

- Fernsehtalkshow

als Chancen zur fremdsprachlichen Umsetzung an.


Zu vertiefenden Themen wurde Informationsmaterial vorbereitet und diese als Auswahl der Klasse vorgelegt.
Die Schülerinnen und Schüler haben sich den Themen zugeordnet und sie zu zweit bzw. zu dritt innerhalb von zwei bis drei Wochen selbständig bearbeitet.

Elf Gruppen haben dann in den letzten Wochen vor Weihnachten ihre Ergebnisse in einem Kurzvortrag präsentiert und eine schriftliche Ausarbeitung vorgelegt.


Im März haben wir dann Romeo und Julia im Theater am Aegi in englischer Sprache erlebt:

Eine vorzügliche Vorstellung der American Drama Group, die, obwohl das Shakespeare’sche Englisch nicht jeden jedes Wort verstehen ließ, kraft der Bilder und der Präsenz der SchauspielerInnen einen tiefen Eindruck hinterließ.

Die Bilder rechts geben ein wenig von dem Spass
und der Lust wieder, den wir bei der Arbeit hatten! 

Jörg Büchler